Start
Wielkanocne zajęcia w świetlicy
W ostatnich dniach przed przerwą świąteczną w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia poświęcone tematyce wielkanocnej. Uczniowie mieli okazję przypomnieć sobie najważniejsze tradycje związane ze świętami, wzięli udział we wszelkiego rodzaju zabawach ruchowych oraz wykonali piękne prace plastyczne. Zajęcia były nie tylko okazją do rozwijania kreatywności, ale także do integracji i wspólnego spędzania czasu. A dzięki współpracy ze szkolną biblioteką dzieci wysłuchały interesującego opowiadania „O śmiesznej pisance” oraz wykonały wielkanocne plakaty. Życzymy wszystkim radosnych, spokojnych i pełnych nadziei Świąt Wielkanocnych.
Mistrz Ortografii
13 marca 2026 r. w naszej szkole odbył się konkurs „Mistrz Ortografii”. Uczniowie klas trzecich uzupełniali tekst z lukami, w którym ukryły się trudne wyrazy. Trzeba było wykazać się świetną znajomością ortografii - i naprawdę Wam się to udało! Wszyscy uczestnicy pracowali bardzo starannie, a poziom był naprawdę wyrównany. Wyniki konkursu:
I miejsce: Michał Fechner kl. 3a
II miejsce: Martyna Walczewska kl. 3a, Dawid Stanisławski kl. 3b
III miejsce: Julia Kostrzewa kl. 3a, Gabriela Pospiech kl. 3a
Wyróżnienia: Jan Harasim kl. 3a, Mykyta Havryliuk kl. 3b, Antonina Walkowiak kl. 3b, Karolina Revenko kl. 3c, Nathan Brosz kl. 3c.
Każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom, a zwycięzcy - nagrody rzeczowe. Konkurs odbył się w miłej atmosferze i pokazał, że nasi uczniowie doskonale radzą sobie z ortografią. Dziękujemy wszystkim za udział. „Mistrz Ortografii” to wydarzenie, które na stałe wpisało się w tradycję naszej szkoły i cieszy się dużym zainteresowaniem.
Wielkanocne warsztaty
Wraz z nadejściem wiosny w klasach 1c i 2a odbyły się warsztaty wielkanocne. Zorganizowane dla dzieci zajęcia plastyczne poprowadziła pani z „Zielonego Poddasza”. Spotkanie z nią wprowadziło nas w świąteczny nastrój. Dzieci samodzielnie wykonały obrazki na drewnie oraz ozdabiały torby pisakami, korzystając z szablonów z motywem wielkanocnym. Niektórzy z artystyczną pasją eksperymentowali z materiałami takimi jak pasta strukturalna i piasek brokatowy, rozwijając swoją wyobraźnię i wrażliwość plastyczną. Proponowane uczniom aktywności rozwijały współpracę, sprawność manualną oraz wiedzę o zwyczajach świątecznych. Tego dnia na dzieci czekała również fascynująca niespodzianka - żywe kurczątka, dzięki którym uczniowie zaangażowali się emocjonalnie i mogli zaspokoić swoją ciekawość poprzez bezpośrednie doświadczenie.
Efekty widoczne na zdjęciach potwierdzają aktywność i radość dzieci. Dziękujemy!
2 kwietnia - Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
Spektrum autyzmu to odmienny sposób działania mózgu. Osoby w spektrum mogą inaczej komunikować się, odbierać bodźce czy budować relacje, ale każda z nich jest wyjątkowa i ma swoje mocne strony. To ważna okazja, aby budować zrozumienie i akceptację. Wspierające środowisko, zarówno w szkole, jak i w domu, pomaga dzieciom czuć się bezpiecznie i rozwijać swój potencjał. Razem uczmy się empatii, szacunku i otwartości na różnorodność. Zachęcamy do przeczytania newslettera na stronie internetowej szkoły w zakładce pedagog/psycholog.
